Mi, 17:47 Uhr
18.12.2013
Energiekonzept für Heiligenstadt
Heute haben Schüler der Bergschule ein Energiekonzept für Heiligenstadt vorgestellt. Die Eichsfeldwerke unterstützten den Leistungskurs Geographie....
„Nachhaltige und ökologische Stadtentwicklung durch den Einsatz erneuerbarer Energie in Heilbad Heiligenstadt“ – so lautete die Überschrift eines Schulprojektes des Leistungskurses Geografie der Heiligenstädter Bergschule St. Elisabeth, der kompetent unterstützt wurde von den Projektingenieuren der Eichsfeldwerke.
Schulprojekt (Foto: Claudia Nörthen)
Projektteam des Geografie-Leistungskurses mit Leistungskursleiter Harald Ständer (links).
Welche Formen der Energiegewinnung gibt es eigentlich in Heiligenstadt und Umgebung? Wie funktioniert die Technik dahinter? Und welche Besonderheiten bringen die unterschiedlichen Energieformen mit sich? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schüler, die sich nach den Sparten Wind, Solar, Geothermie und Biomasse in Gruppen aufteilten. Antworten erhielten Sie unter anderem bei den Eichsfeldwerken, die die Schülerteams intensiv betreuten.
Heute stellten die Gymnasiasten im Beisein von Bürgermeisters Thomas Spielmann und der Geschäftsführung der Eichsfeldwerke das Ergebnis ihres Projektes vor.
Mitarbeiter des Unternehmens stellten den Zwölftklässlern dazu bereits Anfang November verschiedene von ihnen betriebene Anlagen zur Gewinnung erneuerbarer Energie direkt vor Ort vor und erläuterten die Funktionsweise. So konnten sich die Abiturienten anhand realisierter Projekte ein Bild von der Umsetzbarkeit diverser Techniken machen. Bei den eigenen Ideen der Schüler zu Möglichkeiten zur Installation regenerativer Energien in und um Heiligenstadt halfen die Projektingenieure dann gern bei der Berechnung und Zuarbeit fehlender Daten.
Durch das Know-how der Unternehmensgruppe und die Wissensvermittlung am praktischen Beispiel konnten die Schüler des Geographie-Leistungskurses das im Unterricht erworbene Wissen vertiefen und so ihr Projekt sehr fundiert und detailliert abschließen. Einige der von den Schülern vorgeschlagenen Projekte werden so vielleicht sogar einmal realisiert. Harald Ständer als betreuender Kursleiter bedankte sich nach der Präsentation für die Unterstützung.
Autor: en„Nachhaltige und ökologische Stadtentwicklung durch den Einsatz erneuerbarer Energie in Heilbad Heiligenstadt“ – so lautete die Überschrift eines Schulprojektes des Leistungskurses Geografie der Heiligenstädter Bergschule St. Elisabeth, der kompetent unterstützt wurde von den Projektingenieuren der Eichsfeldwerke.
Schulprojekt (Foto: Claudia Nörthen)
Projektteam des Geografie-Leistungskurses mit Leistungskursleiter Harald Ständer (links).
Welche Formen der Energiegewinnung gibt es eigentlich in Heiligenstadt und Umgebung? Wie funktioniert die Technik dahinter? Und welche Besonderheiten bringen die unterschiedlichen Energieformen mit sich? Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schüler, die sich nach den Sparten Wind, Solar, Geothermie und Biomasse in Gruppen aufteilten. Antworten erhielten Sie unter anderem bei den Eichsfeldwerken, die die Schülerteams intensiv betreuten.
Heute stellten die Gymnasiasten im Beisein von Bürgermeisters Thomas Spielmann und der Geschäftsführung der Eichsfeldwerke das Ergebnis ihres Projektes vor.
Mitarbeiter des Unternehmens stellten den Zwölftklässlern dazu bereits Anfang November verschiedene von ihnen betriebene Anlagen zur Gewinnung erneuerbarer Energie direkt vor Ort vor und erläuterten die Funktionsweise. So konnten sich die Abiturienten anhand realisierter Projekte ein Bild von der Umsetzbarkeit diverser Techniken machen. Bei den eigenen Ideen der Schüler zu Möglichkeiten zur Installation regenerativer Energien in und um Heiligenstadt halfen die Projektingenieure dann gern bei der Berechnung und Zuarbeit fehlender Daten.
Durch das Know-how der Unternehmensgruppe und die Wissensvermittlung am praktischen Beispiel konnten die Schüler des Geographie-Leistungskurses das im Unterricht erworbene Wissen vertiefen und so ihr Projekt sehr fundiert und detailliert abschließen. Einige der von den Schülern vorgeschlagenen Projekte werden so vielleicht sogar einmal realisiert. Harald Ständer als betreuender Kursleiter bedankte sich nach der Präsentation für die Unterstützung.